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2018年幼师学校高起点《物理》知识点:电场
  更新时间:2019-06-13

    市场的不足:  1.市场不是万能的  2.市场具有固有的弱点和缺陷:  (1)自发性:表现:a生产经营者追求自身利益b不正当经济行为  危害:a两极分化b社会矛盾,不利于社会经济健康发展  (2)盲目性:原因:a生产经营者不可能掌握社会各方面信息b无法控制经济变化的趋势  危害:a经济波动b资源浪费  (3)滞后性:原因:a事后调节b时间差  危害:a经济波动b资源浪费  宏观调控的必要性:1.市场不是万能的,市场有其固有的缺陷和弱点2.不仅要有市场调节,还要有宏观调控3.宏观调控可以克服市场的缺陷4.二者结合,保证市场经济健康有序发展  宏观调控的主要任务:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡  宏观调控的手段:1.经济手段:(1)含义:国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施  (2)外沿:经济政策:价格、税收、信贷、利率、汇率、产品销售、产业、扶贫、货币等政策  经济计划:年度计划、五年计划、十年规划  (3)作用:经济政策:调动企业、经营者和劳动者的积极性,促进生产的发展  经济计划:有利于实现国民经济持续、快速、健康发展,对经济发展起重调控作用  2.法律手段:(1)含义:国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段  (2)市场经济法制性  (3)作用:a有效维护经济活动参加者的合法权利b调整社会经济关系c规范生产经营者的活动和市场秩序d保证经济正常运行  3.行政手段:(1)含义:国家通过行政机构,采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施调节和管理经济的手段(2)特点:直接、迅速(3)注意:a必须反映客观经济规律的要求b不能片面强调和过多运用  社会主义市场经济的基本特征:  社会主义条件下发展市场经济的必要性:1.有利于促进国民经济的发展和社会的全面进步2.市场经济是我国对外开放走向世界的需要  社会主义舒畅经济的基本特征:1.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志  公有制意义:(1)人民民主专政的社会主义国家有坚实的经济基础(2)劳动人民在社会生活中的主人翁地位得以实现(3)防止两极分化,最终实现共同富裕  2.社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标:效率优先,兼顾公平  3.在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏观调控  原因:(1)各部门各企业以及劳动者之间利益上的一致性,国家能够集中人力、物力、财力办大事(2)国有经济导向作用(3)中共作为我国经济建设和改革开放事业的领导核心,有能力将全国人民的意志统一到社会主义现代化建设上来。  高考政治必背知识要点归纳  1、生产与消费的辩证关系  (1)生产决定消费。  ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。

  224/1102-2811:41|37图片1|[精C]|+2100分15168/1101-2901:30|0图片1|[精C]|+2100分758/311-1116:40|1图片1|[原2]1083/1008-2318:17|0图片1|+20分262/007-2311:35|0图片1|+20分486/007-1810:49|4图片1|+20分336/007-1411:39|0图片1|+20分235/007-1111:15|0图片1|+20分137/007-1010:40|1图片1|+20分121/007-0911:01|0图片1|+20分75/007-0810:35|1图片1|+20分78/007-0711:18|0图片1|+20分133/007-0411:14|0图片1|+20分109/007-0310:41|0图片1|+20分389/001-1011:33|1图片1|+20分515/001-0811:17|0图片1|+20分310/001-0711:11|0/105-2908:41|2图片1|[原1]|+100分40/605-2908:40|1图片1|[原1]|+100分22/305-2908:38|0图片1|[原1]|+100分9/205-2906:30|0图片1|[原2]|+10分18/105-2906:27|2图片1|[原1]|+100分75/2005-2903:13|1图片1|+10分10/105-2903:12|0图片1|+10分0/005-2815:33|1图片1|[原1]|+100分59/605-2815:30|1图片1|[原1]|+100分14/605-2808:20|4图片1|[原1]|+100分61/2605-2808:18|5图片1|[原1]|+100分54/2705-2803:42|1图片1|[原1]|+100分31/105-2803:42|1图片1|[原1]|+100分16/105-2803:35|4图片1|[精D]|+1200分142/2505-2717:53|5图片1|[精D]|+1200分100/1605-2717:52|3图片1|[精D]|+1200分155/1005-2717:48|4图片1|[原1]|+100分40/1405-2716:22|1图片1|[原1]|+100分21/205-2711:21|1图片1|[原1]|+100分15/805-2706:33|2图片1|[精D]|+1200分128/1605-2706:18|3图片1|[原1]|+100分47/1405-2706:16|0图片1|[原1]|+100分0/005-2704:23|2图片1|[原1]|+100分29/505-2610:36|6图片1|[精D]|+1200分178/2105-2609:55|1图片1|+10分0/105-2518:53|2图片1|[原1]|+100分17/705-2516:00|2图片1|[原1]|+450分91/2305-2507:46|1图片1|[原1]|+100分34/705-2507:45|1图片1|[原1]|+100分6/305-2507:44|0图片1|[原1]|+100分0/205-2507:41|2图片1|[原1]|+100分16/505-2507:27|1图片1|[原1]|+100分13/105-2500:03|1图片1|[原2]|+20分16/205-2500:02|0图片1|+10分18/105-2410:43|1图片1|[原1]|+100分38/405-2406:41|3图片1|[原1]|+100分45/505-2406:40|4图片1|[原1]|+100分40/1005-2406:17|4图片1|[原1]|+100分58/1805-2406:17|3图片1|[原1]|+100分40/505-2406:16|2图片1|[原1]|+100分63/605-2406:12|4图片1|[原1]|+100分57/3405-2406:11|2图片1|[精D]|+1200分85/305-2405:09|2图片1|[精D]|+1200分91/605-2405:07|3图片1|[精D]|+1200分95/1205-2405:07|2图片1|[原1]|+100分24/305-2314:45|1图片1|[原1]|+100分6/305-2306:16|1图片1|[原2]|+10分26/205-2305:40|1图片1|[原2]|+20分29/105-2219:54|0图片1|[原2]|+10分13/205-2209:08|1图片1|[原1]|+100分9/205-2121:50|1图片1|[原1]|+100分0/105-2119:33|1图片1|[原1]|+100分12/105-2119:32|3图片1|[原1]|+100分13/405-2119:30|1图片1|[原1]|+100分8/205-2119:29|1图片1|[原1]|+100分46/205-2119:27|2图片1|[原1]|+100分13/305-2119:20|2图片1|[原1]|+100分20/105-2119:19|2图片1|[原1]|+100分21/405-2119:18|1图片1|[原1]|+100分23/305-2119:17|1图片1|[原1]|+100分29/205-2119:10|2图片1|[原1]|+100分29/605-2119:09|1图片1|[原1]|+400分85/705-2118:58|1图片1|[精D]|+1250分91/1305-2115:35|1图片1|[原1]|+450分88/805-2115:33|8图片1||[精D]|+1250分622/15705-2114:29|3图片1|[精D]|+1250分86/1505-2113:08|0图片1|+10分0/005-2112:02|0图片12楼又是月经贴。

2018年幼师学校高起点《物理》知识点:电场

一、主要内容本章内容包括电荷、电场、电场力、电场强度、电场线、电势、电势差、电场力功、电容器、电容的定义和平行板电容器电容的决定条件等基本概念,以及库仑定律、静电感应、电场强度与电势差的关系、带电粒子在电场中的运动规律等。

二、基本方法本章涉及到的基本方法有,运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布;将运动学动力学的规律应用到电场中,分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。

本章对能力的具体要求是概念准确,不乱套公式懂得规律的成立条件适用的范围。

从规律出发进行逻辑推理,把相关知识融会贯通灵活处理物理问题。 三、错解分析在本章知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不善于运用电场线、等势面为工具,将抽象的电场形象化后再对电场的场强、电势进行具体分析;对静电平衡内容理解有偏差;在运用力学规律解决电场问题时操作不规范等。

    随机模式:直接点开,系统会自动分配给你15道题,分到的题目可能正巧包含了行测笔试中的所有的题型;  专项刷题:一种是按模块刷题,每次15道题,做完就可以交卷对答案。言语、数量、判断、资料、常识五个部分,想刷哪个部分直接盘它。每次15道题的设置,能充分利用零散的时间来训练;还有一种是单题模式,不限量供应,任你刷,如果你能刷完,那就.....你还真的刷不完,不信和我打个赌,如果小编输了,我认怂!

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