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幼儿园实习教师日记:我的故事她的爱(老带新)
  更新时间:2019-06-13

  我的心很痛我错了,心离默默的向她说着对不起,但是无论我怎么样都已无法挽回,我只有在自己的天空默默的为她祝福为她祈祷希望她的已切都好,但愿她能够原谅我。  随着时光的流逝四季的更替,许多陈年往事大多如过往云烟早已烟消云散,而这件事却深深的印在我的心里,时时刻刻告戒我以后无论做什么事都必须三思而后行。

  他们有着“金鱼般的记忆”,他们是认知障碍患者。每个顾客点菜前,都能看到一句话:在中国,每10位老人中就有1位认知障碍患者,其中超过半数患有阿尔茨海默病。来源:综艺《忘不了餐厅》对不起,我也是第一次忘记你长得酷似《飞屋环游记》里老人卡尔的小敏爷爷,对所有人总是笑眯眯的,参加节目之前,他给自己最好的朋友、相识51年的老同事王爷爷写了一封信,邀请他们来吃饭。可等朋友来到餐厅,他却几次都没有认出来,最后在店员们的“助攻”下,才打起招呼:你们上海哪里来的?……我也在天山地区……我也在菜场做过!来源:视频截图“你认识我吗?认识我吧。”“我现在不大认识啦。

幼儿园实习教师日记:我的故事她的爱(老带新)

幼儿园实习教师日记:我的故事她的爱(老带新)我的故事她的爱有人说:“没有爱便没有教育”。 也有人说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。 值得庆幸的是:我有这样一份可以付出爱的职业——幼儿园教师。 时间过得很快,我已工作快两年了,回想起这两年,往事历历在目。 在工作中,我得好好感谢一个人,那就是我师傅——沈益群老师。

先来说说我师傅吧。

那是2004年的8月份,天气很热,我第一次来到幼儿园报到。 推开会议室门的时候,我一眼就看见了一个皮肤不是很白,但有着一头乌黑长发的人,她朝我楸了一眼,当时我心里就想:这个人还真是蛮拽的,连瞧都没多瞧我一眼,气死我了。 可让我没想到的是由她来带教我。 我当时脑子里就只有两个字:完了。 她愿意教我这个非师范类毕业的小女生吗?当时总感觉她不是很喜欢我,总感觉她这个人不太容易让人亲近。 然而,有那么一件事否定了我的看法……刚开始工作,园里的领导就要来听我的课。

虽然我平时唧唧呱呱,但听到这个消息顿时让我傻了眼,我该怎么办?于是,我想到了沈老师,但心里又不踏实,万一她敷衍我,我岂不是很尴尬。

但那时是人生地不熟啊,只能硬着头皮找她了。

那是一个星期五的上午,我战战兢兢找到了她,说:“沈老师,我下星期一就要上公开课了,你能帮帮我吗?”“小红啊,我正想找你商量你的公开课呢!怎么样,这几天你适应这里了吗?”虽然只有两句简单的话,但当时听后我的心里倍觉温暖。 原来沈老师还是把我放在心上的,是我想太多了。 当天,我们俩就商量出了课的内容。

为此,双休日的时候沈老师还特意让我到她家去讨论上课的形式。 她甚至还不厌其烦得让我一字一句记下来做参考。 她并没有因为我是一个非师范类毕业的新教师而咄咄逼人,相反她会主动征求我的意见和建议。 上课那天由于沈老师临时有事,她没能来听我上课。

但是过后,她对我说了一句话,让我感动万分,她说:“小红,真是对不起没能来听你的课,作为你的师傅,我真惭愧。

”现在回忆起那时,我已记不清当时说了些什么,唯一记着的就是当时感觉有一股暖流从心底流出……从那时起我就认定:沈老师是我一辈子的师傅!在沈老师的带教下,我的计划目标、教案的制定,半日活动中教育观念、教师行为的体现等各方面都有了很大的进步。 从一开始,沈老师就教我如何制定计划,计划中要有学习的重点和相应的措施。 在班级活动的开展中,沈老师教我如何结合新纲要的精神和年龄目标,学习有关课程书籍,从孩子的年龄特点和现阶段本班实际水平出发,有针对、有系统地制定。

然后,逐步放手让我独立尝试,做到每次活动后分析,总结。 在实践操作中,为了扎扎实实地打好基本功,沈老师还决定每月观摩我活动中的一个环节,帮助我观察分析孩子,注意环节中教师的行为、提问、师生互动、保育细节等,对我的工作予以表扬肯定。 同时指出不足之处,激励我博取众长,观摩其他教师的环节活动,做好记录和分析,结合自己谈谈体会。 慢慢的,我能熟悉一个一个的环节了。 这样,由制定计划化为实践操作,再总结出自己的体会,提高实际工作能力和评价自我的能力。 同时,我也从中学习和发现,寻找自己的不足,努力完善自己。 另外,沈老师还注重互相看课、说课、评课。 每次教学活动后都有效果评价,分析活动的成功和失败,使我实实在在地学到一些东西,也使我不断反思,积累教学经验。

经过这两年的相处,我和沈老师不仅成了工作中的好伙伴,我们更是生活中的好朋友。

有空时我们一起逛逛街,聊聊家常。 遇见烦心事时彼此可以当当参谋。 总之,我们的关系很融洽。

有时我还是会回想起第一次见到她时的样子,但感觉却完全不一样了,她是一个那么容易相处的人,真的……沈老师还让我明白了这样一个事实:教师工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。

那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让她们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。

通过被带教,我的自信心和实际工作能力有了提高,促使我加快学习的步伐,鞭策激励自己在教学上不断创新。

总之,这一切都要感谢带教沈老师的悉心培养,耐心教导,但我还是个初出茅庐的青年,还存在着许多不足之处,相信我会在以后的工作中找出问题,解决问题。

这就是我的被带教故事,其中包含了师傅许多的爱。

感谢您,师傅!衷心的谢谢您!温馨寄语:中国儿童教育网,属于您的在线教案库。

O(∩_∩)O。

  “Thisisaclearviolationofsubwayrulesandnooneshouldhavetoeverexperiencethis,”hesaid.他说:“很明显,这场景违反了纽约地铁的乘坐规则。任何乘客都不该经历如此肮脏的地铁。”ButBrownsaysheshowedthevideotoMTAworkers,andtheyweren’tshocked.“,thatsregular,”hesaid.“Theycan’tdoanythingaboutit.”但视频拍摄者Brown说,当他把视频给纽约交通运输管理局的工作人员看时,这些工作人员并不惊讶。“我给一位女性工作人员看了视频。

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